ACERCA DE ESTE CURSO
En el primer módulo “Artefactos digitales y herramientas para la creación de contenidos digitales” se van a trabajar gran cantidad de herramientas para la creación de imágenes planas e interactivas, manejo de la edición de audio y vídeo, paneles colaborativos y presentaciones. Además, se darán instrucciones para la creación de blogs, un escaparate perfecto para mostrar a la comunidad nuestros trabajos.
El segundo módulo titulado “Organización de la información en la nube” traerá de mostrar el funcionamiento del almacenamiento en servidores web, tales como Dropbox y Google Drive, prestando atención a éste último como una herramienta de gran utilidad tanto en el ámbito personal como profesional.
El último módulo “Derechos de autor y licencias” pretende mostrar la gran importancia de compartir y utilizar trabajos publicados por diversos/as autores/as sin olvidar su reconocimiento. Cobran especial importancia las licencias Creative Commons, que se analizarán y comentarán en este módulo.
Objetivos
Generales
- Concienciar acerca de la importancia y el papel que juega la tecnología, y en particular Internet, en el desarrollo de las competencias clave para el bienestar personal, social y económico.
- Facilitar la adaptación del profesorado al medio digital para que sea capaz de usar diversos recursos tecnológicos para su desarrollo profesional.
- Optimizar la gestión de la información y de recursos en el entorno digital.
- Conocer y manejar herramientas y servicios web para la creación, edición y publicación de contenidos digitales.
- Aprender a usar internet como herramienta de comunicación y de participación social.
- Diseñar, planificar y evaluar actividades de aprendizaje con herramientas y recursos digitales.
Específicos
- Conocer el concepto de “artefacto digital” y su utilización en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
- Profundizar en diferentes artefactos digitales para trabajar el currículo.
- Valorar la importancia de las licencias libres para difusión del conocimiento.
- Aprender a usar y compartir contenidos digitales en la red, tanto propios como ajenos.
- Valorar la importancia de desarrollar y evaluar la competencia digital del alumnado.
- Diseñar secuencias didácticas para desarrollar la competencia digital del alumnado.