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"Modelo Entrecomp”: potencia el emprendimiento en cada aula

“M.Espinar”

Descripción general

El MOOC “Modelo EntreComp” está diseñado para que el profesorado y cualquier persona interesada en el desarrollo de competencias educativas comprendan y apliquen el marco EntreComp en el aula o entorno formativo. Este marco proporciona una guía para desarrollar competencias emprendedoras y adaptarlas a diferentes niveles educativos, promoviendo una pedagogía de creación de valor en los contextos de enseñanza-aprendizaje.

El emprendimiento no solo se refiere a la capacidad de generar riqueza a través de la creación de empresas sino a la capacidad de desarrollar proyectos y emprender tanto en ámbitos sociales y culturales y no solo de carácter empresarial. El MOOC promueve una visión amplia del emprendimiento en la educación, ayudando al profesorado a superar las dificultades de implementar estas competencias en el aula y proporcionando estrategias pedagógicas para fomentar el desarrollo de una mentalidad emprendedora.

Durante el curso, se abordarán las competencias clave para el aprendizaje permanente, su relación con los marcos europeos de referencia y se proporcionarán herramientas prácticas para su implementación. Analizaremos cómo utilizar la baraja Scaffold, una herramienta que te facilitará el diseño de actividades formativas y te descubrirá cómo las competencias de aprendizaje pueden enriquecer y dar profundidad a nuestras formaciones.

Además, a través de las actividades voluntarias del curso podrás establecer una relación y empezar a construir una comunidad hispanohablante de personas interesadas en aplicar competencias de emprendimiento o de otros marcos en su entorno formativo.

Este MOOC se ha desarrollado como una colaboración entre Puntos Vuela y Conecta13 para fomentar el uso de las competencias emprendedoras en entornos de aprendizaje y la formación de agentes y profesorado. Es el resultado de distintas acciones e investigaciones que se están llevando a cabo para colaborar con el desarrollo y aplicación del marco EntrreComp junto a la Joint Research Center de la Comisión Europea desde 2019.

Objetivos

Objetivo general

Comprender la estructura y el propósito del marco EntreComp para su aplicación en el diseño de actividades formativas, promoviendo las competencias emprendedoras y la capacidad de creación de valor en el alumnado.

Objetivos específicos
  • Entender los fundamentos del aprendizaje por competencias.
  • Explorar estrategias y procesos para integrar la pedagogía de creación de valor y las competencias emprendedoras en la docencia.
  • Descubrir el marco EntreComp y distinguir entre las diferentes áreas, competencias y niveles de progreso del marco.
  • Utilizar la baraja Scaffold para diseñar acciones formativas que incorporen competencias de aprendizaje de los marcos de competencias de aprendizaje (emprendedoras, digitales, de la vida y sostenibles).
  • Generar una comunidad global e hispanohablante de personas formadoras interesadas en aplicar las competencias de aprendizaje en sus acciones formativas.
Público objetivo

Este MOOC está dirigido a un perfil amplio de personas interesadas en el ámbito educativo, especialmente profesorado de cualquier nivel, formadores y agentes educativos que deseen introducir las competencias emprendedoras en sus actividades de formación. También resulta útil para personas interesadas en la creación de valor a través de la educación y el desarrollo de una ciudadanía activa y crítica.

Contenido
  • Unidad 1. Semana 1. Las competencias de aprendizaje y los marcos competenciales europeos.
  • Unidad 2. Semana 2. Aprendizaje y emprendimiento. La pedagogía de creación de valor.
  • Unidad 3. Semana 3. El marco europeo de competencias emprendedoras. EntreComp.
  • Unidad 4. Semana 4. Scaffold. Una herramienta para diseñar formaciones con competencias de aprendizaje.
  • La semana 5 se dedicará a la realización y entrega del trabajo final.
Requisitos recomendados

Para participar en este MOOC, es recomendable contar con una conexión a Internet estable para visualizar contenidos multimedia. Se valoran conocimientos básicos en el uso de entornos digitales y redes sociales. Y, por supuesto, tener motivación para aplicar competencias transversales en la enseñanza.

Autoría

“M.Espinar”

Miguel Ángel Espinar Cerrejón

Es licenciado en Administración y Dirección de Empresas con un Máster en Gamificación y Narrativa Transmedia. Es consultor certificado en Creative Problem Solving. Consultor en Design Thinking. Dinamizador Territorial del Consorcio Fernando de los Ríos, entidad dependiente de la Agencia Digital de Andalucía y gestora de la Red de Puntos Vuela.

Disfruta motivando y acompañando a los proyectos de innovación social que se desarrollan en su entorno, promoviendo su creatividad y contacto para generar sinergias. Investiga y facilita el aprendizaje en el marco EntreComp (competencias de emprendimiento) y la herramienta Scaffold. Su blog es espinarplay.com. En X es @espinarplay.

Equipo de dinamización

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“BelénRojas”

Belén Rojas

Es Licenciada en Filología Hispánica (Universidad de Granada), y Máster Oficial en Educación y Nuevas Tecnologías (Universidad Abierta de Cataluña). En Conecta 13, es diseñadora tecnopedagógica y gestiona proyectos de innovación educativa mediada con tecnologías.

Ha participado en numerosas acciones de formación al profesorado y recientemente en “Explorando la Inteligencia Artificial en Educación: Nuevas Perspectivas para la Enseñanza y el Aprendizaje”, organizada por FAD e INTEF y “Inteligencia Artificial en Educación” de Conecta13. Cuenta también con amplia experiencia en MOOC. En X es @BelenaVeleta.

“JuanAntonio”

Juan Antonio Fernández Bernat

Es profesor de Formación y Orientación Laboral en el CPIFP Aynadamar (Granada). También imparte clases como Profesor Asociado en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Granada. Le interesa mucho el mundo del empleo y el emprendimiento, por ello ha sido Coordinador del Aula de Emprendimiento de su centro y miembro fundador del proyecto Red Emprende en el que alumnado de diferentes centros y familias profesionales se unen para desarrollar proyectos que den soluciones a problemas de nuestro entorno. Comparte su experiencia en el aula en ponencias, formaciones y talleres.

“Luisa”

Luisa Román Jiménez

Es Técnico de Administración de Sistemas Informáticos y Coach en Emprendimiento digital. Trabaja como AIL en el Punto Vuela Huéscar desde hace 20 años a través de los que ha podido desarrollar diversas acciones formativas sobre Emprendimiento e innovación social y tecnológica. Motiva el fomento de la mentalidad emprendedora para desafiar el futuro instruyendo y transmitiendo en beneficio para el desarrollo sostenible de comunidades y haciendo realidad los sueños de personas, creando sinergias y generando alianzas que permiten a emprendedores poner en marcha proyectos empresariales, generación de asociaciones y actividades que fomentan el bien procomún.

“Reyes”

Reyes García García

Es AIL de Punto Vuela Umbrete desde hace dieciocho años. Forma parte del equipo EntreComp Punto Vuela desde hace ya más de cinco años y personalmente lideró el proyecto TalenTUM desde hace una década creando sinergias emprendedoras entre entidades, administraciones, empresarias/os y jóvenes. También comparte un propósito con otros tres centros Punto Vuela de Sevilla para enseñar y poner en práctica las competencias en emprendimiento entre jóvenes en el proyecto denominado Generación Emprende 4.0.

“Elisa”

Elisa Gutiérrez Vélez

Es AIL del proyecto Puntos Vuela desde hace más de 16 años, actualmente como AIL de Punto Vuela Atarfe. Ha participado y participa en diferentes grupos de trabajo y pilotos dentro del Proyecto, entre ellos, en el proyecto Tic Salud en Red.

“Victoria”

Victoria Castro Almansa

Es una persona curiosa con formación en humanidades, siempre en busca de nuevas oportunidades para seguir formándose. Lleva 13 años trabajando en el proyecto Vuela y 4 años en el proyecto Entrecomp, donde ha trabajado en la implementación de competencias emprendedoras en el ámbito educativo, fomentando la innovación y el espíritu emprendedor.

“Elisabeth”

Elisabeth Mellado Fraguas

Es Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Su trayectoria profesional se ha centrado siempre en la formación, dinamización y elaboración de proyectos, tanto de índole educativa como social. Desarrollando programas juveniles, deportivos, de recuperación de tradiciones, entre otros, que aún siguen vigentes en el Municipio. Es AIL, Agente de Innovación Local desde hace 20 años en Punto Vuela Moraleda de Zafayona.

“Juan”

Juan Acosta López

Apasionado de las TIC, su aplicación al marketing y a la educación, desarrollando proyectos STEAM desde el Punto Vuela de Mengíbar. Actualmente embarcado en proyectos europeos, Agenda 2030 y fiel defensor de que la formación es la herramienta que nos hace más fuertes. La tecnología está para ser usada.

“César”

César Jiménez Ramos

AIL del Punto Vuela de Valencina de la Concepción desde hace más de 13 años. Estudió empresariales especializándome en Marketing y Economía Social y realizó un Master en Marketing Digital. Formó parte del grupo de AIL que se formó en Creatividad en el complejo de Mollina y en Gamificación. En 2013 recibió, junto a su Grupo del Aljarafe, el premio Guadalinfo por Emprendenred.

“Rocío”

Rosario Fernández Pérez

Es AIL del Punto Vuela CAPI La Alquería. Desde hace seis años forma parte de esta familia Punto Vuela-Guadalinfo formando y acompañando digitalmente a la ciudadanía para mejorar su vida. Además es miembro de la Asociación Cultural Acerobo que dinamiza culturalmente el barrio de La Alquería en Adra. Su objetivo es luchar contra su despoblación y promover sus proyectos como, entre otros, el huerto-jardín, el museo etnográfico y la próxima fundación Ana María Castillo.

  1. Código del curso

    Entrecomp
  2. Inicio de clases

  3. Término de clases

  4. Esfuerzo estimado

    6 horas a la semana
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